系统学习电脑知识的三个阶段

系统学习电脑知识必经的三个阶段：打好基础、努力提高、发挥特长。

　　一、打好基础。在这一阶段中，要学好计算机学科的基础课程并掌握相应的基本技能。

　　内容：计算机基础知识、磁盘操作系统、Windows操作系统、汉字录入技术、Word、Excel等办公软件。

　　目的：加强学生对计算机基础知识能力的培养，通过相应的技能训练和技能比赛，使学生具有熟练操作键盘的能力、文字的编辑排版能力、灵活使用操作系统的能力，能胜任信息收集、录入与数据处理和办公文秘等初级人才岗位，为以后的学习、工作打下坚实的基础。

　　二、努力提高。在第二阶段中，学生所学的知识有深度、有难度。

　　内容：常用工具的使用、计算机原理、编程语言基础、计算机网络基础、多媒体电脑的组装与维护。

　　目的：加强对学生的应用能力培养，使他们具有用常用工具软件来解决实际问题的能力、基本的编程能力；具有对计算机各部件的安装、调试、使用、优化以及日常维护和维修的能力。

　　三、发挥特长。要求学生人人有自己的“长处”，使学生“术业有专攻”。

　　在掌握了较深层的电脑文化知识后，根据学生的爱好特长，学习相应的专业课程，让学生学有专长，能够真正学有所用，溶入社会岗位分工当中。

　　本中心主要设有：广告设计、印刷包装设计、网页设计网站建设、室内设计、电子商务、企业信息化等方向。

　　为保证教学效果及学生能力的养成，安排相应的实训时间非常重要，根据制定的考核标准，学用结合、突出特长、强化实践，把他们培养成各个领域的计算机应用特长型人才。