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教育培训手段的多样化趋势
发布日期:2013/4/6  点击数:3249

教育可算是一个古老行业,也可当成一个新兴的行业,应该说,人类社会越繁荣,教育的市场就越大,同时需求也会越来越是多样化。

电脑培训、英语培训、中小学生辅导、音乐培训、美术培训、舞蹈培训、书法培训,不仅仅是新兴的电脑、英语技能培训需求量大;正统教育以外的中小学生校外课业辅导市场也很大;传统的琴棋书画培训市场同样也表现的魅力非凡。

但目前的教育培训模式,多数是个人工作室的形式,缺乏统一、正规的教学模式,师资也参差不齐;而大型的连琐培训机构,多数是向院校的教学模式接轨,很难满足普通老百姓的需求。

可以这么说,当前的教育培训市场普遍存在着这样的一个矛盾,即“培训举办者的规模效益很难提升”和“培养对象的学习效果很不理想”之间的矛盾,这是一个貌似不容易调和的矛盾。

所以,利用网络、多媒体等新技术建立多元化的教学培训体系,是当前培训行业的一个重要突破口。例如,为基础内容的学习提供详尽的基础视频教程,面授则以能力提升和解决难点疑点为主,并结合行业实际需求进行定向岗位辅导。

可以断定,今后一个时期,教育培训行业的出路就在于——如何充分利用好多媒体、网络、移动终端等媒介,提供全方位、立体式的教学手段,在学员的“前期学习阶段”做好基础知识普及工作,合理取得适当的收益,重点要加强“后期专业定向辅助”的师资水平,切实做好学员岗前培训和实操能力训练,争取做到“成绩合格学员普遍具备合理的知识结构及一定的问题解决能力”,只能这样才能提升培训项目的附加值和培训机构的整体形象及品牌。

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